STEMSanford研究拓展
K12师生大本科生研究生社区教学目标:提高社区对科学的了解,提高对研究收益的认识,强调两者在我们社会中的作用
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我们团队
相遇团队
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教育队
兰斯李博士
高教主管
Lance.Lee@SanfordHealth.org
塔马拉Ledeboer
主管研究教育程序
Tamara.Ledeboer@SanfordHealth.org
本本森
高级研究教育专家
SanfordOutreach@SanfordHealth.org
路易莎奥托
高级研究教育专家
SanfordOutreach@SanfordHealth.org
赞助者
感谢伙伴支持桑福德研究学术课程
- 桑福德健康
- 山福研究
- Sanford基金会
- 华盛顿馆
- 寻道基金会
- 南达科他大学
- 南达科他州立大学
- 奥夏那大学
- NIH EuniceKennedyShriver国家儿童与人类发展学院R25赠款
- NSF研究生研究经验赠款
多样性和包容性桑福德研究
Sanford研究支持为不同文化背景的学生提供开放、包容和无障碍培训环境
生物科学中代表性不足的学生(包括代表性不足的少数学生、第一代大专学生、低收入背景或农村社区个人、残疾学生和退伍军人或武装部队成员)可申请研究生、本科生和中学研究机会
有关多样性和兼容性的问题 Sanford研究,请联系Dr.Pilar de la Puente,学生多样性和包容委员会主席邮箱.
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